{"id":111,"date":"2018-03-27T12:29:32","date_gmt":"2018-03-27T10:29:32","guid":{"rendered":"http:\/\/gout-numerique.net\/?page_id=111"},"modified":"2021-05-07T16:25:04","modified_gmt":"2021-05-07T14:25:04","slug":"faire-de-lhistoire-un-casque-sur-les-oreilles-le-gout-de-larchive-radiophonique","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gout-numerique.net\/table-of-contents\/larchive-audiovisuelle\/faire-de-lhistoire-un-casque-sur-les-oreilles-le-gout-de-larchive-radiophonique","title":{"rendered":"Faire de l\u2019histoire, un casque sur les oreilles : le go\u00fbt de l\u2019archive radiophonique"},"content":{"rendered":"<p>Une fois le casque bien en place sur les oreilles, l\u2019archive est pr\u00eate \u00e0 \u00eatre \u00e9cout\u00e9e. C\u2019est ainsi que l\u2019histoire se fait en salle P du rez-de-jardin de la BnF, dans la section occup\u00e9e pour moiti\u00e9 par <a href=\"https:\/\/inatheque.ina.fr\/\">l\u2019Inath\u00e8que<\/a>, lieu incontournable pour consulter les archives de la radio, de la t\u00e9l\u00e9vision et des sites web consacr\u00e9s aux m\u00e9dias et conserv\u00e9es par l\u2019Institut National de l\u2019Audiovisuel (Ina). C\u2019est pour pr\u00e9parer un m\u00e9moire de master sur la comm\u00e9moration t\u00e9l\u00e9vis\u00e9e du 70e anniversaire de la Lib\u00e9ration de la France que je m\u2019y suis rendue pour la premi\u00e8re fois, en novembre 2014, avant de poursuivre avec une th\u00e8se sur les \u00e9missions d\u2019histoire diffus\u00e9es \u00e0 la radio fran\u00e7aise de 1945 \u00e0 2014. Anim\u00e9e d\u2019un go\u00fbt certain pour la radio et pour ses \u00e9missions d\u2019histoire, cette recherche m\u2019a rapidement fait d\u00e9couvrir la saveur, quelque peu diff\u00e9rente, de l\u2019archive radiophonique. Alors que le poste de radio s\u2019allume et s\u2019\u00e9teint \u00e0 loisir et que l\u2019\u00e9mission de radio s\u2019\u00e9coute en tout lieu \u2013 en streaming ou en podcast \u2013, l\u2019archive radiophonique, elle, n\u2019est accessible que dans les locaux de l\u2019Ina, \u00e0 l\u2019aide d\u2019outils sp\u00e9cifiques et dans des conditions d\u2019\u00e9coute particuli\u00e8res.<\/p>\n<h2>La longue m\u00e9fiance des universitaires vis-\u00e0-vis des sources sonores<\/h2>\n<p>Le casque est l\u2019outil indispensable des historiens et historiennes qui ont choisi l\u2019archive radiophonique \u00ab comme interlocutrice principale \u00bb<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_1');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_1');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_1\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[1]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_1\" class=\"footnote_tooltip\">Farge Arlette, <i>Le Go\u00fbt de l\u2019archive, <\/i>Paris, Seuil, coll. \u00ab Points Histoire \u00bb, 1997 [1\u00e8re \u00e9d. : 1989], p.33.<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_1').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_1', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> dans leurs recherches. C\u2019est par lui que nous pouvons nous immerger dans un monde que la radio ram\u00e8ne \u00e0 sa seule dimension sonore : des voix, des sons, des bruits et de la musique. Certes, le casque n\u2019est pas un objet nouveau en ce d\u00e9but de XXI<sup>e<\/sup> si\u00e8cle : on le voit port\u00e9 dans la rue, dans les transports en communs, dans les gares, offrant \u00e0 son utilisateur le loisir d\u2019\u00e9couter de la musique, la radio ou les dialogues d\u2019un film sans d\u00e9ranger son entourage ni \u00eatre d\u00e9rang\u00e9 par les bruits ambiants. Son utilisation pour l\u2019\u00e9coute radiophonique remonte d\u2019ailleurs aux origines de la radiodiffusion car c\u2019est avec un casque que les sans-filistes, forc\u00e9ment un peu \u00ab bidouilleurs \u00bb, voyageaient au gr\u00e9 des ondes jusqu\u2019\u00e0 trouver la fr\u00e9quence qui saurait int\u00e9resser leurs oreilles.<\/p>\n<p>Mais pour rester dans le domaine de la discipline historique, l\u2019utilisation du casque n\u2019est pas all\u00e9e de soi imm\u00e9diatement. En effet, les sources audiovisuelles ont longtemps souffert du \u00ab m\u00e9pris des savants \u00bb<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_2');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_2');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_2\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[2]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_2\" class=\"footnote_tooltip\">Veyrat-Masson Isabelle, <i>Quand la t\u00e9l\u00e9vision explore le temps. L\u2019histoire au petit \u00e9cran, 1953-2000, <\/i>Paris, Fayard, 2000, p.8.<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_2').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_2', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> et lorsque les chercheurs se sont tourn\u00e9s vers l\u2019audiovisuel, ce sont les images anim\u00e9es de la t\u00e9l\u00e9vision qui ont plus volontiers retenu leur attention, laissant la radio \u00e0 la marge. Les premi\u00e8res recherches sur la radio portaient d\u2019ailleurs essentiellement sur les aspects institutionnels et politiques de ce m\u00e9dium, saisis gr\u00e2ce \u00e0 ses archives \u00e9crites<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_3');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_3');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_3\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[3]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_3\" class=\"footnote_tooltip\">Bachmann Sophie, L\u2019\u00c9clatement de l\u2019ORTF. La r\u00e9forme et la d\u00e9livrance, Paris, L\u2019Harmattan, 1997, 253 p. ; Bousser-Eck Edith-H\u00e9l\u00e8ne, La Radiodiffusion fran\u00e7aise sous la IV\u1d49 R\u00e9publique.&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_3');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_3').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_3', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>. Ce n\u2019est que plus r\u00e9cemment, et notamment gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019ouverture de l\u2019Inath\u00e8que en 1998, que l\u2019acc\u00e8s aux \u00e9missions enregistr\u00e9es et conserv\u00e9es par l\u2019Ina a \u00e9t\u00e9 facilit\u00e9 pour les chercheurs et que des travaux consacr\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tude des programmes de radio et aux genres radiophoniques dans leur dimension sonore ont pu voir le jour<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_4');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_4');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_4\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[4]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_4\" class=\"footnote_tooltip\">Beccarelli Marine, Micros de nuits : histoire de la radio nocturne en France, 1945-2012, th\u00e8se de doctorat en histoire sous la direction de Myriam Tsikounas, Universit\u00e9 Paris 1 Panth\u00e9on-Sorbonne,&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_4');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_4').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_4', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>.<\/p>\n<p>Mais la question du travail sur des documents sonores n\u2019est pas nouvelle. En France, le rejet de l\u2019histoire orale par l\u2019\u00e9cole m\u00e9thodique puis le maintien de cette \u00ab discipline \u00bb \u00e0 la marge des pratiques historiennes au cours du XX<sup>e<\/sup> si\u00e8cle t\u00e9moignent d\u2019une m\u00e9fiance des universitaires pour ce qui n\u2019est pas \u00e9crit, ni imprim\u00e9<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_5');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_5');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_5\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[5]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_5\" class=\"footnote_tooltip\">Fran\u00e7oise Descamps revient sur la lente int\u00e9gration de l\u2019histoire orale \u00e0 la discipline historique fran\u00e7aise dans les quatre premiers chapitres de L\u2019historien, l\u2019archiviste et le&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_5');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_5').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_5', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>. Un historien comme Philippe Joutard a cependant su montrer ce que l\u2019enqu\u00eate orale et l\u2019\u00e9tude de la tradition orale pouvaient apporter \u00e0 la recherche historique<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_6');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_6');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_6\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[6]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_6\" class=\"footnote_tooltip\">Joutard Philippe, <i>La l\u00e9gende des camisards, u<\/i><i>ne sensibilit<\/i><i>\u00e9 au pass\u00e9,<\/i> Paris, Gallimard, 1977, 439 p. ; <i>Ces voix qui nous viennent du pass\u00e9<\/i>, Paris, Hachette, 1983, 268 p.<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_6').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_6', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>, ouvrant la voie \u00e0 des travaux sur le son, la parole et la voix<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_7');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_7');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_7\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[7]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_7\" class=\"footnote_tooltip\">Mervant-Roux Marie-Madeleine, Larrue Jean-Marc, <i>Le Son du th\u00e9\u00e2tre (XIXe-XXI<\/i><sup><i>e<\/i><\/sup><i> si\u00e8cles)<\/i>, Paris, CNRS Editions, 400 p.<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_7').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_7', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> et \u00e0 des r\u00e9flexions m\u00e9thodologiques<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_8');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_8');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_8\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[8]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_8\" class=\"footnote_tooltip\">Ginouv\u00e8s V\u00e9ronique, <i>Guide d&rsquo;analyse documentaire son \u00e9dit\u00e9-son in\u00e9dit : mise en place de bases de donn\u00e9es<\/i>, Parthenay, FAMDT Editions, 1994, 125 p. <\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_8').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_8', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>. Il est vrai que le document \u00e9crit offre l\u2019avantage d\u2019\u00eatre imm\u00e9diatement lisible, \u00e0 l\u2019inverse de l\u2019archive sonore qui n\u00e9cessite le maniement de plusieurs logiciels informatiques avant m\u00eame de pouvoir proc\u00e9der \u00e0 l\u2019\u00e9coute.<\/p>\n<!-- cp_caption_start --><span class=\"captioned_image alignright\" style=\"width: 300px\"><span id=\"attachment_129\"  class=\"wp-caption\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"wp-image-129 size-medium\" src=\"https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill1_PerrotLundis-300x151.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"151\" srcset=\"https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill1_PerrotLundis-300x151.jpg 300w, https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill1_PerrotLundis-768x386.jpg 768w, https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill1_PerrotLundis-1024x515.jpg 1024w, https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill1_PerrotLundis.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/span><small class=\"wp-caption-text\">Illustration n\u00b01: Un exemple de recherche sur Hyperbase : entre 1974 et 2014, 267 \u00e9missions de la collection des Lundis de l\u2019Histoire comportent le nom de Michelle Perrot \u00e0 leur g\u00e9n\u00e9rique. L\u2019historienne a r\u00e9guli\u00e8rement pr\u00e9sent\u00e9 ses travaux dans l\u2019\u00e9mission au cours des ann\u00e9es 1970 et 1980 puis est de devenue co-productrice des Lundis de 1990 \u00e0 2014.<\/small><\/span><!-- cp_caption_end -->\n<h2>Des outils num\u00e9riques pour manier les archives audiovisuelles<\/h2>\n<p>L\u2019Ina a ainsi d\u00e9velopp\u00e9 plusieurs outils facilitant l\u2019acc\u00e8s et le travail sur ses collections. Vient d\u2019abord Hyperbase, la base de donn\u00e9es qui r\u00e9pertorie les \u00e9missions de t\u00e9l\u00e9vision, de radio ainsi que les archives \u00e9crites et les ouvrages et p\u00e9riodiques conserv\u00e9s \u00e0 l\u2019Ina. Les millions d\u2019heures d\u2019\u00e9missions de radio et de t\u00e9l\u00e9vision sont index\u00e9es par des notices plus ou moins d\u00e9taill\u00e9es<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_9');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_9');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_9\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[9]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_9\" class=\"footnote_tooltip\">Le propos n\u2019\u00e9tant pas, ici, de fournir un guide de travail dans les sources de l\u2019Inath\u00e8que, les lecteurs et lectrices d\u00e9sireux d\u2019en savoir plus pourront lire : Tsikounas Myriam, \u00ab Comment&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_9');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_9').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_9', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>. Hyperbase permet par exemple de faire des recherches par titre de collection d\u2019\u00e9missions, par station, par mots-cl\u00e9s, par nom au g\u00e9n\u00e9rique, par heure de diffusion, et m\u00eame de croiser ces champs pour arriver \u00e0 des r\u00e9sultats plus pr\u00e9cis.<\/p>\n<p>Dans le cadre de ma th\u00e8se sur les \u00e9missions d\u2019histoire diffus\u00e9es \u00e0 la radio fran\u00e7aise entre 1945 et 2014, Hyperbase me permet donc aussi bien de retrouver l\u2019ensemble des \u00e9missions de la collection <i>Les Lundis de l\u2019Histoire<\/i> diffus\u00e9e sur France Culture de 1966 \u00e0 2014, que de faire une recherche plus pr\u00e9cise sur le champ de l\u2019histoire des femmes et du genre dans l\u2019ensemble de mes collections en renseignant des mots-cl\u00e9s (par exemple : \u00ab femmes \u00bb, \u00ab genre \u00bb, \u00ab f\u00e9minit\u00e9 \u00bb, \u00ab masculinit\u00e9 \u00bb) afin d\u2019en appr\u00e9cier l\u2019\u00e9mergence dans les diff\u00e9rentes \u00e9missions et d\u2019observer les \u00e9ventuelles \u00e9volutions de ce champ. Je peux \u00e9galement d\u00e9limiter cette m\u00eame recherche th\u00e9matique \u00e0 une p\u00e9riode pr\u00e9cise ou \u00e0 une ou plusieurs stations de radios sp\u00e9cifiques, ou encore retrouver l\u2019ensemble des interventions radiophoniques de tel ou telle historien (illustration n\u00b01).<\/p>\n<p>Il est difficile d\u2019imaginer l\u2019ampleur d\u2019un tel travail sans ces outils num\u00e9riques : comment \u00e9tablir un corpus lorsque les sources se pr\u00e9sentent sous la forme de rayonnages de bandes sonores ? Sous la forme num\u00e9ris\u00e9e, ces centaines d\u2019\u00e9missions sont rapidement rassembl\u00e9es, quitte \u00e0 faire le tri, ensuite, pour \u00e9liminer ce qui ne convient pas. Car ce logiciel n\u2019offre pas un corpus \u00ab pr\u00eat-\u00e0-l\u2019emploi \u00bb, loin de l\u00e0. Un important travail d\u2019\u00e9laboration de crit\u00e8res de constitution du corpus est indispensable lorsque l\u2019on souhaite \u00e9tudier un sous-genre radiophonique comme les \u00e9missions d\u2019histoire : il faut notamment d\u00e9limiter les cha\u00eenes sur lesquels on souhaite travailler pour que l\u2019analyse soit pertinente, d\u00e9terminer si l\u2019on entend exclure ou non certains formats radiophoniques. Ensuite, il est indispensable de v\u00e9rifier, patiemment, les sources r\u00e9pertori\u00e9es par Hyperbase sous la th\u00e9matique \u00ab Histoire \u00bb : on y trouve aussi bien des extraits du journal parl\u00e9 sur telle comm\u00e9moration ou tel \u00e9v\u00e9nement qualifi\u00e9 d\u2019historique (d\u2019une coupe du monde de football \u00e0 la chute du mur de Berlin, sans oublier telle ou telle d\u00e9claration d\u2019homme politique), des feuilletons dont l\u2019intrigue a pour d\u00e9cor des p\u00e9riodes comme le Moyen \u00c2ge ou le Grand Si\u00e8cle, des magazines de reportages aux th\u00e9matiques vari\u00e9es que des collections ayant pour but premier de parler d\u2019histoire (\u00e9v\u00e9nements, personnages mais aussi actualit\u00e9 de la production historiographique). Il importe \u00e9galement de tenir compte des rediffusions automatiques d\u2019\u00e9missions programm\u00e9es la nuit, qui viennent \u00ab gonfler \u00bb les r\u00e9sultats de la base de donn\u00e9es.<\/p>\n<!-- cp_caption_start --><span class=\"captioned_image alignleft\" style=\"width: 300px\"><span id=\"attachment_114\"  class=\"wp-caption\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-114\" src=\"https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill2-300x235.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"235\" srcset=\"https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill2-300x235.jpg 300w, https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill2.jpg 543w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/span><small class=\"wp-caption-text\">Illustration n\u00b02 : L\u2019assistant de cr\u00e9ation de graphe du logiciel mediaCorpus.<\/small><\/span><!-- cp_caption_end -->\n<p>Un autre outil, le logiciel mediaCorpus, permet de cr\u00e9er des corpus de travail \u00e0 partir de cette base de donn\u00e9es (en y ajoutant une \u00e0 une les \u00e9missions de chaque collection qui nous int\u00e9ressent) pour ensuite les \u00e9tudier sous forme de tableau et les mod\u00e9liser par des graphiques. On pourra ainsi montrer de fa\u00e7on tr\u00e8s visuelle, gr\u00e2ce \u00e0 des histogrammes en colonnes, en barres, en lignes, en aires ou en secteurs (illustration n\u00b02), la quantit\u00e9 d\u2019\u00e9missions diffus\u00e9e par cha\u00eene, par p\u00e9riode mais aussi de mani\u00e8re plus fine l\u2019apparition ou la disparition de certaines th\u00e9matiques historiques dans ces \u00e9missions.<\/p>\n<p>Vient ensuite le temps de la consultation du document, qui est permise par un troisi\u00e8me logiciel, Mediascope, l\u2019outil de \u00ab visionnage \u00bb. Une fois choisie l\u2019\u00e9mission que je souhaite \u00e9couter, celle-ci sera le plus souvent accessible directement sur le poste de consultation, sous forme num\u00e9rique. Or, la d\u00e9marche historienne implique de se poser la question des conditions de production de l\u2019archive. Pourquoi telle \u00e9mission est-elle accessible directement sur le poste de consultation, sous forme de fichier num\u00e9rique, alors que telle autre est consultable sur CD tandis que d\u2019autres encore ne sont pas accessibles car toujours sur bandes magn\u00e9tiques ou que certaines n\u2019ont m\u00eame pas \u00e9t\u00e9 conserv\u00e9es une fois diffus\u00e9es ? Un \u00e9l\u00e9ment de r\u00e9ponse nous renvoie \u00e0 la conception m\u00eame des \u00e9missions par les stations publiques : les \u00e9missions jug\u00e9es \u00ab s\u00e9rieuses \u00bb par les organismes de radiodiffusion ont \u00e9t\u00e9 mieux conserv\u00e9es que les \u00e9missions de vari\u00e9t\u00e9s, les \u00e9missions nocturnes ou encore les \u00e9missions de jeux. Sans grand \u00e9tonnement, c\u2019est \u00e0 cette premi\u00e8re cat\u00e9gorie qu\u2019appartiennent les \u00e9missions d\u2019histoire, ce qui me permet de travailler sur des collections \u00e0 peu pr\u00e8s compl\u00e8tes et bien r\u00e9pertori\u00e9es dans les bases de donn\u00e9es. Par chance, c\u2019est donc sous forme de fichier num\u00e9rique qu\u2019appara\u00eet chaque \u00e9mission que je souhaite \u00e9couter (sauf les \u00e9missions des stations priv\u00e9es entr\u00e9es dans les collections de l\u2019Ina en dehors du d\u00e9p\u00f4t l\u00e9gal, qui sont disponibles sur CD).<\/p>\n<h2>Les modalit\u00e9s de l\u2019\u00e9coute<\/h2>\n<p>C\u2019est \u00e0 ce moment-l\u00e0 que le casque entre en jeu. Alors que mon corpus radiophonique s\u2019\u00e9tale de 1945 \u00e0 2014, j\u2019ai bien conscience que la majorit\u00e9 des auditeurs qui auront \u00e9cout\u00e9 les \u00e9missions sur lesquelles je travaille ne l\u2019auront pas fait avec un casque mais plut\u00f4t sur un imposant poste de radio, sur un transistor ou un autoradio, selon les \u00e9poques, et d\u2019une oreille plus ou moins attentive, le son de la radio se m\u00e9langeant \u00e0 ceux du quotidien et du r\u00e9el. L\u2019\u00e9coute au casque, en revanche, donne \u00e0 entendre bien plus que l\u2019\u00e9coute \u00ab ambiante \u00bb : le calme de la salle P de la BnF facilite l\u2019immersion dans le document et en tendant l\u2019oreille, on parvient \u00e0 distinguer le bruissement des feuilles de papier sur la table du studio, une toux discr\u00e8te ou encore les pas d\u2019un invit\u00e9 qui entre dans le studio en cours d\u2019\u00e9mission. Ces sons sont autant de t\u00e9moignages accidentels qui contribuent \u00e0 redonner de l\u2019\u00e9paisseur \u00e0 ce que l\u2019on entend : les voix appartiennent bien \u00e0 des hommes et des femmes. Ces bribes de naturel renforcent le lien entre leurs voix et les auditeurs.<\/p>\n<p>Mais pour \u00e9couter ces \u00e9missions num\u00e9ris\u00e9es \u00ab en historien \u00bb, il ne faut pas se laisser prendre au \u00ab pi\u00e8ge \u00bb d\u2019un document consult\u00e9 en dehors du flux de diffusion radiophonique, de mani\u00e8re isol\u00e9e : en effet, lorsque l\u2019\u00e9mission est num\u00e9ris\u00e9e, elle arrive sur le poste de consultation bien d\u00e9coup\u00e9e en fonction de son heure de d\u00e9but et de fin, sans possibilit\u00e9 de laisser d\u00e9filer la bande pour d\u00e9couvrir ce qui \u00e9tait diffus\u00e9 avant ou apr\u00e8s le programme \u00e9tudi\u00e9. Il faut donc faire l\u2019effort mental de recontextualiser ces archives sonores, en s\u2019appuyant sur les magazines de programmes ou encore les grilles de programmes accompagn\u00e9es de leurs rectificatifs qui font \u00e9tat des \u00e9missions r\u00e9ellement diffus\u00e9es \u00e0 l\u2019antenne. Ce travail permet de replacer les documents sonores \u00e9cout\u00e9s dans un contexte plus large de diffusion et de tenir compte de la programmation de la journ\u00e9e sur la station et sur les cha\u00eenes concurrentes. Il faut \u00e9galement garder en t\u00eate la tranche horaire de diffusion, qui influe sur la r\u00e9ception d\u2019une \u00e9mission (mais aussi sur son contenu), bien que cela ait tendance \u00e0 ne plus \u00eatre vrai \u00e0 l\u2019heure du podcast et de l\u2019\u00e9coute \u00e0 la demande.<\/p>\n<!-- cp_caption_start --><span class=\"captioned_image alignright\" style=\"width: 300px\"><span id=\"attachment_115\"  class=\"wp-caption\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"size-medium wp-image-115\" src=\"https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill3_SpectreLundis-300x61.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"61\" srcset=\"https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill3_SpectreLundis-300x61.jpg 300w, https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill3_SpectreLundis-768x157.jpg 768w, https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill3_SpectreLundis-1024x209.jpg 1024w, https:\/\/gout-numerique.net\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/LORIOU-Ill3_SpectreLundis.jpg 1907w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/span><small class=\"wp-caption-text\">Illustration n\u00b03 : Le spectre sonore de l\u2019\u00e9mission \u00ab Le temps des cath\u00e9drales \u00bb, Les Lundis de l\u2019histoire, 10\/04\/1967, France Culture.<\/small><\/span><!-- cp_caption_end -->\n<p>Le travail sur une \u00e9mission de radio contraint \u00e0 la lin\u00e9arit\u00e9, seule modalit\u00e9 d\u2019\u00e9coute qui permette d\u2019en suivre le propos : en effet, on ne peut que difficilement avancer de mani\u00e8re al\u00e9atoire dans le fichier sonore, contrairement aux sources t\u00e9l\u00e9visuelles, dont les images offrent des points de rep\u00e8re. Si l\u2019\u00e9coute en acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 est possible, elle d\u00e9nature cependant fortement la perception des voix et donc du propos et de la personnalit\u00e9 de celui ou celle qui parle. Pour avancer un peu plus rapidement d\u2019un morceau \u00e0 l\u2019autre du document, le spectre sonore devient alors le seul point de rep\u00e8re : s\u2019il para\u00eet illisible au d\u00e9part, il finit par se laisser d\u00e9crypter au fil des \u00e9coutes. L\u2019\u0153il apprend en effet \u00e0 en ma\u00eetriser les courbes, les pics et les espacements pour distinguer les moments de parole des interludes musicaux ; il s\u2019habitue \u00e0 rep\u00e9rer, dans la hauteur plus ou moins \u00e9lev\u00e9e de certains segments, qu\u2019il s\u2019agit de diff\u00e9rents interlocuteurs (illustration 3). Il arrive cependant que certains documents soient si compress\u00e9s (\u00e0 cause du passage au format num\u00e9rique, peut-\u00eatre ?), que le spectre ne soit d\u2019aucune utilit\u00e9.<\/p>\n<h2>Les paroles s\u2019envolent\u2026<\/h2>\n<p>Bien que le document soit appr\u00e9hend\u00e9 dans sa dimension sonore, on ne peut faire l\u2019\u00e9conomie d\u2019un passage \u00e0 l\u2019\u00e9crit. Lorsque l\u2019on travaille sur des \u00e9missions de radio, la tentation est grande d\u2019accompagner l\u2019\u00e9coute d\u2019une retranscription fid\u00e8le. Les arguments en faveur de la retranscription sont nombreux, \u00e0 plus forte raison peut-\u00eatre s\u2019il s\u2019agit d\u2019\u00e9missions d\u2019histoire. En effet, chaque \u00e9mission semble offrir un aper\u00e7u direct sur une discipline en train de se faire, \u00e0 l\u2019oral et l\u2019on pourrait \u00eatre amen\u00e9 \u00e0 penser qu\u2019il suffirait d\u2019en consigner scrupuleusement le propos pour saisir la \u00ab marche \u00bb ou la \u00ab fabrique \u00bb de la discipline historique. D\u2019ailleurs, une fois l\u2019\u00e9mission \u00e9cout\u00e9e, comment se rep\u00e9rer dans les simples souvenirs de son \u00e9coute ? L\u2019archive sonore brouille les rep\u00e8res : disait-il ceci avant cela ? Avant l\u2019interlude musical ou apr\u00e8s la s\u00e9quence d\u2019archive ? Et cette phrase que l\u2019on a gard\u00e9e en m\u00e9moire, qui l\u2019a prononc\u00e9e parmi les 5 ou 6 interlocuteurs de la table ronde, et dans quelle \u00e9mission en parlait-on ? Raison de plus pour tout \u00e9crire. La retranscription permet \u00e9galement de revenir au propos du document ult\u00e9rieurement pour y explorer de nouvelles pistes de recherche. C\u2019est donc dans cette optique que j\u2019ai entrepris de retranscrire des \u00e9missions enti\u00e8res d\u2019entretiens, de tables-rondes ou d\u2019\u00e9vocations sc\u00e9naris\u00e9es \u2013 un travail long et fastidieux, car chaque heure d\u2019\u00e9mission demande entre quatre et six heures de retranscription. Et \u00e0 mesure que le flot de paroles que lib\u00e9rait le casque se transformait en phrases r\u00e9dig\u00e9es, l\u2019interrogation grandissait : lorsque je retranscris une \u00e9mission, est-ce toujours de la radio ? Car transformer un document sonore en texte \u00e9crit revient \u00e0 gommer totalement sa sp\u00e9cificit\u00e9 orale. Presque automatiquement, en passant \u00e0 l\u2019\u00e9crit, les \u00ab ne \u00bb de n\u00e9gation apparaissent tandis que les \u00ab euh \u00bb d\u2019h\u00e9sitation disparaissent\u2026 Le langage parl\u00e9 se polit, s\u2019\u00e9claircit, pour devenir une langue \u00e9crite et bien r\u00e9dig\u00e9e. La voix dispara\u00eet, elle qui est pourtant le principal v\u00e9hicule des id\u00e9es avanc\u00e9es par les historiens et historiennes interrog\u00e9s \u00e0 la radio. Et en bien des cas, \u00ab la m\u00e9moire \u00e9crite [g\u00e8le] le souvenir oral \u00bb<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_10');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_10');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_10\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[10]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_10\" class=\"footnote_tooltip\">Boucheron Patrick, \u00ab La lettre et la voix : aper\u00e7us sur le destin litt\u00e9raire des cours de Georges Duby au Coll\u00e8ge de France, \u00e0 travers le t\u00e9moignage des manuscrits conserv\u00e9s \u00e0 l\u2019IMEC \u00bb, Le&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_10');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_10').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_10', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>.<\/p>\n<p>Sans enregistrements sonores, nulle trace vocale ne subsisterait de ces hommes et femmes ayant pourtant consacr\u00e9 au moins autant de temps \u00e0 parler de leurs recherches qu\u2019\u00e0 \u00e9crire des ouvrages<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_11');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_11');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_11\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[11]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_11\" class=\"footnote_tooltip\">Waquet Fran\u00e7oise, <i>Parler comme un livre. L\u2019oralit\u00e9 et le savoir (XVIe &#8211; XXe si\u00e8cle)<\/i>, Paris, Albin Michel, 2003, p.7.<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_11').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_11', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>. Si on conna\u00eet leurs noms, avec lesquels on a baptis\u00e9 salles de cours et biblioth\u00e8ques, si on conna\u00eet parfois leur style d\u2019\u00e9criture que l\u2019on peut <a href=\"https:\/\/gout-numerique.net\/table-of-contents\/title-page\/autour-dune-machine-a-cafe-virtuelle-twitter-et-les-historien%c2%b7nes\/\">s\u2019amuser \u00e0 pasticher<\/a>, leurs voix ont le plus souvent disparu des m\u00e9moires car la voix est \u00e9vanescente, insaisissable et, partant, \u00e9chappe souvent aux analyses. Force est de constater, d\u2019ailleurs, que dans ces \u00e9missions d\u2019histoire, jusqu\u2019aux ann\u00e9es 1990, il s\u2019agit plus souvent de noms et de voix d\u2019hommes \u2013 les g\u00e9n\u00e9rations d\u2019historiennes qui se sont form\u00e9es au cours de la seconde moiti\u00e9 du XX<sup>e<\/sup> si\u00e8cle n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 accueillies dans les studios de radio avec la m\u00eame facilit\u00e9 que leurs coll\u00e8gues masculins. Ainsi la radio nous donne-t-elle \u00e0 voir les rapports de force et les relations \u00e0 l\u2019\u0153uvre dans la communaut\u00e9 historienne : rapports de genre, effets de g\u00e9n\u00e9rations, liens entre ma\u00eetre et disciple, filiations ou conflits entre \u00ab \u00e9coles \u00bb. Elle nous permet de pr\u00eater attention \u00e0 la posture que tel ou telle historien adopte face \u00e0 ses pairs convi\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9mission et aux conversations qu\u2019ils \u00e9changent. En effet, dans l\u2019espace du studio, ces conversations orales peuvent faire \u00e9merger de nouvelles r\u00e9flexions ou lever le point d\u2019achoppement qui subsistait dans une recherche. Ces \u00e9changes, enregistr\u00e9s et diffus\u00e9s par la radio, constituent une nouvelle ressource pour \u00e9tudier la discipline historique et les relations entre historiens, dont les discussions n\u2019ont d\u00e9sormais plus seulement lieu dans le huis-clos des bureaux et des laboratoires universitaires.<\/p>\n<p>Ainsi la voix est-elle une formidable porte d\u2019entr\u00e9e dans l\u2019histoire intellectuelle des XX<sup>e<\/sup> et XXI<sup>e <\/sup>si\u00e8cles. Dans le cas d\u2019un corpus d\u2019\u00e9missions d\u2019histoire, cette collection de voix se transforme en observatoire des pratiques langagi\u00e8res d\u2019une \u00e9poque, certes, pas si lointaine, mais dont les habitudes et les usages se sont modifi\u00e9s d\u2019une borne chronologique \u00e0 l\u2019autre. De 1945 \u00e0 2014, la palette de voix des historiens et historiennes, leurs timbres, leurs tonalit\u00e9s, le vocabulaire, les temps verbaux privil\u00e9gi\u00e9s, le rythme de leur parole ont ind\u00e9niablement \u00e9volu\u00e9. Ce qui frappe le plus, c\u2019est qu\u2019ils n\u2019adoptent plus d\u00e9sormais l\u2019attitude de professeurs en chaire dispensant une parole docte et magistrale \u2013 on ne les invite d\u2019ailleurs plus pour cela : le monologue professoral des causeries radiophoniques, fr\u00e9quent jusqu\u2019au d\u00e9but des ann\u00e9es 1960, a laiss\u00e9 la place \u00e0 l\u2019entretien entre un producteur et son invit\u00e9. Le rapport aux auditeurs a \u00e9galement chang\u00e9 : ils ne peuvent plus se contenter de faire lecture d\u2019une le\u00e7on face \u00e0 un micro et doivent d\u00e9sormais avoir conscience que c\u2019est pour les auditeurs qu\u2019ils parlent.<\/p>\n<p>\u00c0 l\u2019\u00e9coute, tout cela appara\u00eet si clairement, si sensiblement, et pourtant, d\u00e8s lors que l\u2019on tente de d\u00e9crire ces voix et ces mani\u00e8res de parler, celles-ci semblent se d\u00e9rober \u00e0 nous. L\u2019accumulation d\u2019adjectifs ne parviendrait pas, de toutes les fa\u00e7ons, \u00e0 rendre compte du grain de la voix, du ton, du timbre, du d\u00e9bit de parole\u2026 La voix se pr\u00eate difficilement \u00e0 la quantification et ce qui fait la dimension personnelle et sensible du document sonore ne peut \u00eatre rendu \u00e0 l\u2019\u00e9crit. Mais c\u2019est probablement ce qui fait le charme d\u2019un tel travail.<br \/>\nEt lorsque l\u2019\u00e9coute d\u2019\u00e9missions les unes \u00e0 la suite des autres devient monotone, quel bonheur de remarquer que ce professeur n\u00e9 avant 1900 roulait les \u00ab r \u00bb dans ses causeries radiophoniques, et que cet autre pronon\u00e7ait avec quelque emphase le redoublement de certaines consonnes (par exemple, \u00ab intel-ligent \u00bb ou \u00ab im-minent \u00bb) ; c\u2019est d\u2019autant plus marquant que les accents sont aujourd\u2019hui un facteur de discrimination et de discr\u00e9dit dans un paysage m\u00e9diatique qui les banni et pr\u00e9f\u00e8re proposer un fran\u00e7ais parfaitement liss\u00e9. Il arrive aussi, en de rares occasions, que les \u00e9l\u00e9ments de montage \u2013 les \u00ab rushes \u00bb, pour reprendre un terme cin\u00e9matographique \u2013 aient \u00e9t\u00e9 conserv\u00e9es : on peut alors \u00e9couter, avec amusement, le pr\u00e9sentateur de l\u2019\u00e9mission se reprendre pour prononcer une phrase convenablement et m\u00eame jurer lorsqu\u2019il bute sur le m\u00eame mot \u00e0 plusieurs reprises. Cependant, parfois, l\u2019\u00e9coute est g\u00ean\u00e9e par la mauvaise qualit\u00e9 de la bande, tout comme une phrase couch\u00e9e sur un manuscrit pourrait se retrouver illisible \u00e0 cause de la pliure du papier<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_12');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_12');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_12\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[12]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_12\" class=\"footnote_tooltip\">Farge Arlette, <i>Le Go\u00fbt de l\u2019archive, op. cit.<\/i>, p. 72.<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_12').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_12', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>. Les gr\u00e9sillements de l\u2019enregistrement uniformisent certaines voix que l\u2019on ne parvient pas \u00e0 distinguer les unes des autres lorsque l\u2019\u00e9change s\u2019anime et que le producteur oublie de nommer celui ou celle qui prend la parole. Il y a d\u2019ailleurs toute une gestuelle qui se met en place dans le studio d\u2019enregistrement : de la main, du regard, le producteur donne la parole ou demande au r\u00e9alisateur de lancer un son d\u2019archive, il encourage son invit\u00e9 \u00e0 d\u00e9velopper son propos ou, au contraire, l\u2019am\u00e8ne vers sa conclusion. Nulle trace de cette grammaire gestuelle ne subsiste dans les enregistrements sonores de nos \u00e9missions d\u2019histoire mais l\u2019on peut la d\u00e9couvrir \u00e0 loisir dans les captations vid\u00e9o de certaines \u00e9missions actuelles, diffus\u00e9es \u00e0 des heures de grande \u00e9coute, ou bien dans les reportages que les cam\u00e9ras de l\u2019ORTF venaient tourner dans les studios de radio dans les ann\u00e9es 1960<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_13');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_13');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_13\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[13]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_13\" class=\"footnote_tooltip\">La collection \u00ab Micros et cam\u00e9ras \u00bb, diffus\u00e9e entre 1965 et 1972, donnait \u00e0 voir aux t\u00e9l\u00e9spectateurs les coulisses de l\u2019ORTF : ils pouvaient ainsi d\u00e9couvrir le visage de leurs producteurs&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_13');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_13').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_13', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>.<\/p>\n<h2>&#8230;les \u00e9crits restent?<\/h2>\n<p>En studio, le producteur de l\u2019\u00e9mission officie donc comme un chef d\u2019orchestre. Lui aussi dispose de sa partition : sur une feuille de papier, dactylographi\u00e9e ou manuscrite, il consigne de mani\u00e8re plus ou moins d\u00e9taill\u00e9e la structure de l\u2019\u00e9mission. Car, en fin de compte, les archives \u00e9crites ne sont jamais bien loin\u2026 Aussi fascinante soit-elle, l\u2019archive radiophonique ne se suffit pas \u00e0 elle-m\u00eame. Pour mieux comprendre les conditions de production d\u2019une \u00e9mission, sa r\u00e9ception ou encore les motivations et les intentions de ses producteurs, des archives \u00e9crites sont n\u00e9cessaires. Les magazines de programmes, qui permettent de restituer le contexte de diffusion d\u2019une \u00e9mission, ont \u00e9t\u00e9 num\u00e9ris\u00e9s par l\u2019Ina<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_14');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_14');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_14\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[14]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_14\" class=\"footnote_tooltip\">La recherche plein texte n\u2019est cependant pas possible sur les magazines de programmes et les notices de chaque num\u00e9ro sont souvent assez sommaires, ce qui rend la tentative de recherche&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_14');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_14').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_14', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>, tout comme certains dossiers de presse et autres grilles de programmes communiqu\u00e9s par les diffuseurs.<\/p>\n<p>Mais il faut parfois quitter les locaux de l\u2019Ina pour acc\u00e9der \u00e0 certains fonds d\u2019archives \u00e9crites, notamment les archives de producteurs, conserv\u00e9s aux Archives Nationales, \u00e0 l\u2019Institut des M\u00e9moires de l\u2019\u00e9dition contemporaine (IMEC) ou encore au Service Historique de la D\u00e9fense. C\u2019est ainsi que l\u2019on peut go\u00fbter aux saveurs de l\u2019archive papier et mieux mesurer les diff\u00e9rences avec l\u2019archive num\u00e9rique et\/ou sonore. Alors que la recension des sources sur Hyperbase ressemble parfois \u00e0 une s\u00e9ance de shopping virtuelle \u2013 le panier se remplit facilement, il suffit d\u2019un clic\u2026 plus tard on r\u00e9fl\u00e9chira \u00e0 la m\u00e9thode qui permettra de traiter toute cette masse d\u2019\u00e9missions accumul\u00e9es \u2013, le d\u00e9pouillement de chaque carton d\u2019archives se fait au prix d\u2019un effort physique : porter le carton, l\u2019ouvrir, tourner les pages les unes apr\u00e8s les autres, s\u2019apercevoir \u00e0 la fin de la journ\u00e9e que bien trop de cartons ont \u00e9t\u00e9 command\u00e9s sans pouvoir \u00eatre consult\u00e9s\u2026 Je ne d\u00e9crirai pas l\u00e0 une exp\u00e9rience qu\u2019Arlette Farge a si bien formul\u00e9e en r\u00e9digeant son <i>Go\u00fbt de l\u2019archive<\/i>.<\/p>\n<p>Mais quel ravissement, au fil des archives, lorsque l\u2019on parvient \u00e0 p\u00e9n\u00e9trer dans la \u00ab fabrique \u00bb d\u2019une \u00e9mission et que l\u2019on se met \u00e0 comprendre les m\u00e9thodes de travail d\u2019un producteur d\u2019\u00e9missions ou d\u2019un professeur invit\u00e9 \u00e0 prononcer une s\u00e9rie de causeries radiophoniques. De la version manuscrite \u00e0 la version dactylographi\u00e9e d\u2019un \u00ab script \u00bb, on peut observer tout le travail qui rend un texte le plus \u00ab radiog\u00e9nique \u00bb possible. En dix minutes de causerie, pas de temps pour les mots en trop : alors on se prend \u00e0 imaginer le conf\u00e9rencier, une montre dans une main, un crayon dans l\u2019autre, s\u2019entra\u00eenant \u00e0 tenir le temps imparti et peaufinant son texte. Lorsque l\u2019\u00e9mission adopte plut\u00f4t le format de l\u2019entretien, le script nous r\u00e9v\u00e8le les questions pr\u00e9vues par le producteur ou la productrice et les directions dans lesquelles celles-ci doivent amener les invit\u00e9s. Se plonger dans les archives \u00e9crites de ces hommes et femmes de radio, parfois aussi universitaires patent\u00e9s, permet, une fois encore, d\u2019ancrer les \u00e9missions qu\u2019ils ont produit dans le r\u00e9el : leurs dossiers de pr\u00e9paration t\u00e9moignent du s\u00e9rieux avec lequel ils ont con\u00e7u leurs \u00e9missions et les courriers qu\u2019ils ont parfois re\u00e7u traduisent la qualit\u00e9 de l\u2019\u00e9coute et la curiosit\u00e9 des auditeurs. Et le plaisir de l\u2019\u00e9coute de ces voix se double d\u2019un plaisir du regard, lorsqu\u2019il faut d\u00e9chiffrer l\u2019\u00e9criture d\u2019un producteur ou d\u2019une productrice d\u2019\u00e9mission, \u00e0 plus forte raison peut-\u00eatre lorsqu\u2019il s\u2019agit d\u2019un historien ou d\u2019une historienne, dont on parvient \u00e0 conna\u00eetre l\u2019\u00e9criture manuscrite et la voix, en plus de la production historiographique.<\/p>\n<p>Cependant, prendre l\u2019\u00e9mission de radio comme source principale d\u2019une recherche en histoire revient \u00e0 soulever un paradoxe qui vient contredire le c\u00e9l\u00e8bre adage \u00ab les paroles s\u2019envolent, les \u00e9crits restent \u00bb : en effet, depuis l\u2019instauration d\u2019un d\u00e9p\u00f4t l\u00e9gal sur les productions audiovisuelles<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_15');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_15');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_15\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[15]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_15\" class=\"footnote_tooltip\">Depuis 1992, l\u2019Ina s\u2019est vu confier la mission de recueillir les fonds des diffuseurs de t\u00e9l\u00e9vision et de radio. \u00c0 ce titre, 168 cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision et de radio sont d\u00e9sormais&nbsp;&#x2026; <span class=\"footnote_tooltip_continue\"  onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_15');\">Continue reading<\/span><\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_15').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_15', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>, les \u00e9missions de radio sont syst\u00e9matiquement conserv\u00e9es tandis que les dossiers de pr\u00e9paration sont d\u00e9pos\u00e9s selon le bon vouloir des producteurs et productrices, qui n\u2019ont d\u2019ailleurs pas toujours cherch\u00e9 ou pens\u00e9 \u00e0 les conserver.<\/p>\n<h2>Conclusion<\/h2>\n<p>Travailler sur des archives sonores dans une discipline qui s\u2019est plac\u00e9e \u00ab sous le signe majeur, pour ne pas dire exclusif, de l\u2019\u00e9crit \u00bb<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_16');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_16');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_16\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[16]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_16\" class=\"footnote_tooltip\">Waquet Fran\u00e7oise, <i>Parler comme un livre. op. cit.<\/i>, p.45.<\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_16').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_16', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script>, am\u00e8ne le chercheur \u00e0 r\u00e9fl\u00e9chir sur la nature m\u00eame de ses sources et \u00e0 penser le rapport entre \u00e9crit et oral. Certes, dans une recherche sur la radio, les archives \u00e9crites ne sont jamais bien loin, et l\u2019on comprend rapidement que l\u2019on ne pourra faire l\u2019\u00e9conomie d\u2019un important travail de retranscription d\u2019\u00e9missions pour analyser un corpus s\u2019\u00e9talant sur plusieurs d\u00e9cennies. Mais la retranscription ne doit pas \u00e9touffer les voix qui s\u2019expriment dans ces enregistrements, celles de ces hommes et femmes de radio, et de ces historiens et historiennes. Car il faut \u00e9galement consid\u00e9rer ces \u00e9missions de radio comme une int\u00e9ressante \u00ab porte pour entrer en histoire \u00bb<span class=\"footnote_referrer\"><a role=\"button\" tabindex=\"0\" onclick=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_17');\" onkeypress=\"footnote_moveToReference_111_1('footnote_plugin_reference_111_1_17');\" ><sup id=\"footnote_plugin_tooltip_111_1_17\" class=\"footnote_plugin_tooltip_text\">[17]<\/sup><\/a><span id=\"footnote_plugin_tooltip_text_111_1_17\" class=\"footnote_tooltip\">Descamps Florence, <i>L\u2019<\/i><i>historien, l<\/i><i>\u2019archiviste et le magn\u00e9tophone, op.cit.<\/i>, 2005, p. 739. <\/span><\/span><script type=\"text\/javascript\"> jQuery('#footnote_plugin_tooltip_111_1_17').tooltip({ tip: '#footnote_plugin_tooltip_text_111_1_17', tipClass: 'footnote_tooltip', effect: 'fade', predelay: 0, fadeInSpeed: 200, delay: 400, fadeOutSpeed: 200, position: 'top center', relative: true, offset: [-7, 0], });<\/script> et plus particuli\u00e8rement pour comprendre l\u2019\u00e9volution de la discipline historique \u00e0 partir du milieu du XX<sup>e<\/sup> si\u00e8cle. Il faut tendre l\u2019oreille, fermer les yeux aussi, parfois, pour apprendre \u00e0 les savourer.<\/p>\n<div class=\"speaker-mute footnotes_reference_container\"> <div class=\"footnote_container_prepare\"><p><span role=\"button\" tabindex=\"0\" class=\"footnote_reference_container_label pointer\" onclick=\"footnote_expand_collapse_reference_container_111_1();\">R\u00e9f\u00e9rences<\/span><span role=\"button\" tabindex=\"0\" class=\"footnote_reference_container_collapse_button\" style=\"display: none;\" onclick=\"footnote_expand_collapse_reference_container_111_1();\">[<a id=\"footnote_reference_container_collapse_button_111_1\">+<\/a>]<\/span><\/p><\/div> <div id=\"footnote_references_container_111_1\" style=\"\"><table class=\"footnotes_table footnote-reference-container\"><caption class=\"accessibility\">R\u00e9f\u00e9rences<\/caption> <tbody> \r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_1');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_1\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>1<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Farge Arlette, <i>Le Go\u00fbt de l\u2019archive, <\/i>Paris, Seuil, coll. \u00ab Points Histoire \u00bb, 1997 [1\u00e8re \u00e9d. : 1989], p.33.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_2');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_2\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>2<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Veyrat-Masson Isabelle, <i>Quand la t\u00e9l\u00e9vision explore le temps. L\u2019histoire au petit \u00e9cran, 1953-2000, <\/i>Paris, Fayard, 2000, p.8.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_3');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_3\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>3<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Bachmann Sophie, <i>L\u2019\u00c9clatement de l\u2019ORTF. La r\u00e9forme et la d\u00e9livrance, <\/i>Paris, L\u2019Harmattan, 1997, 253 p. ; Bousser-Eck Edith-H\u00e9l\u00e8ne, <i>La Radiodiffusion fran\u00e7aise sous la IV\u1d49 R\u00e9publique. Monopole et service public (ao\u00fbt 1944-d\u00e9cembre 1953)<\/i>, th\u00e8se de doctorat d\u2019histoire sous la direction de Jean-Jacques Becker, Universit\u00e9 Paris X Nanterre, 1997, 734 p. ; Chauveau Agn\u00e8s, <i>L\u2019Audiovisuel en libert\u00e9 ? Histoire de la Haute autorit\u00e9 de la communication audiovisuelle, 1982-1986, <\/i>Paris, Presses de Sciences Po, 1997, 544 p. ; M\u00e9adel C\u00e9cile, <i>Histoire de la radio des ann\u00e9es trente : du sans-filiste \u00e0 l\u2019auditeur<\/i>, Paris, Ina \/ Anthropos, 1994, 431 p.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_4');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_4\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>4<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Beccarelli Marine, <i>Micros de nuits : histoire de la radio nocturne en France, 1945-2012, <\/i>th\u00e8se de doctorat en histoire sous la direction de Myriam Tsikounas, Universit\u00e9 Paris 1 Panth\u00e9on-Sorbonne, 2016 ; Deleu Christophe, <i>Le Documentaire radiophonique<\/i>, Bry-Sur-Marne \/ Paris, Ina \/ L\u2019Harmattan, 2013, 262 p. ; H\u00e9ron Pierre-Marie, <i>La Radio d\u2019art et d\u2019essai en France apr\u00e8s 1945, <\/i>Montpellier, Presses Universitaires de la M\u00e9diterran\u00e9e, 2005, 356 p. ; Schmitt Marie-Paule, <i>Les Jeux radiophoniques en France 1944 &#8211; 1974 : \u00e9tude comparative des radios publiques fran<\/i><i>\u00e7<\/i><i>aises et de deux stations priv\u00e9es, Radio Luxembourg et Europe n<\/i><i>\u00b0<\/i><i>1, <\/i>th\u00e8se pour le dipl\u00f4me d\u2019archiviste pal\u00e9ographe sous la direction de Myriam Tsikounas et d\u2019\u00c9lisabeth Parinet, Universit\u00e9 Paris 1 Panth\u00e9on-Sorbonne, \u00c9cole Nationale des Chartes, 2005, 338 p.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_5');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_5\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>5<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Fran\u00e7oise Descamps revient sur la lente int\u00e9gration de l\u2019histoire orale \u00e0 la discipline historique fran\u00e7aise dans les quatre premiers chapitres de <i>L\u2019<\/i><i>historien, l<\/i><i>\u2019archiviste et le magn\u00e9tophone : De la constitution de la source orale \u00e0 son exploitation<\/i>, Paris, Institut de la gestion publique et du d\u00e9veloppement \u00e9conomique, 2005, pp. 9-130.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_6');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_6\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>6<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Joutard Philippe, <i>La l\u00e9gende des camisards, u<\/i><i>ne sensibilit<\/i><i>\u00e9 au pass\u00e9,<\/i> Paris, Gallimard, 1977, 439 p. ; <i>Ces voix qui nous viennent du pass\u00e9<\/i>, Paris, Hachette, 1983, 268 p.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_7');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_7\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>7<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Mervant-Roux Marie-Madeleine, Larrue Jean-Marc, <i>Le Son du th\u00e9\u00e2tre (XIXe-XXI<\/i><sup><i>e<\/i><\/sup><i> si\u00e8cles)<\/i>, Paris, CNRS Editions, 400 p.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_8');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_8\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>8<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Ginouv\u00e8s V\u00e9ronique, <i>Guide d&rsquo;analyse documentaire son \u00e9dit\u00e9-son in\u00e9dit : mise en place de bases de donn\u00e9es<\/i>, Parthenay, FAMDT Editions, 1994, 125 p. <\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_9');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_9\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>9<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Le propos n\u2019\u00e9tant pas, ici, de fournir un guide de travail dans les sources de l\u2019Inath\u00e8que, les lecteurs et lectrices d\u00e9sireux d\u2019en savoir plus pourront lire : Tsikounas Myriam, \u00ab Comment travailler sur les archives de la t\u00e9l\u00e9vision en France ? \u00bb, <i>Soci\u00e9t\u00e9s &amp; Repr\u00e9sentations <\/i>2013\/1 (n\u00b0 35), p. 131-155.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_10');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_10\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>10<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Boucheron Patrick, \u00ab La lettre et la voix : aper\u00e7us sur le destin litt\u00e9raire des cours de Georges Duby au Coll\u00e8ge de France, \u00e0 travers le t\u00e9moignage des manuscrits conserv\u00e9s \u00e0 l\u2019IMEC \u00bb, <i>Le Moyen \u00c2ge, <\/i>2009\/3, p. 488. <\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_11');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_11\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>11<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Waquet Fran\u00e7oise, <i>Parler comme un livre. L\u2019oralit\u00e9 et le savoir (XVIe &#8211; XXe si\u00e8cle)<\/i>, Paris, Albin Michel, 2003, p.7.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_12');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_12\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>12<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Farge Arlette, <i>Le Go\u00fbt de l\u2019archive, op. cit.<\/i>, p. 72.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_13');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_13\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>13<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">La collection \u00ab Micros et cam\u00e9ras \u00bb, diffus\u00e9e entre 1965 et 1972, donnait \u00e0 voir aux t\u00e9l\u00e9spectateurs les coulisses de l\u2019ORTF : ils pouvaient ainsi d\u00e9couvrir le visage de leurs producteurs de radio pr\u00e9f\u00e9r\u00e9s et les conditions de production de certaines \u00e9missions.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_14');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_14\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>14<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">La recherche plein texte n\u2019est cependant pas possible sur les magazines de programmes et les notices de chaque num\u00e9ro sont souvent assez sommaires, ce qui rend la tentative de recherche d\u2019information assez laborieuse : il faut faire d\u00e9filer, page par page, les num\u00e9ros de magazine pour esp\u00e9rer trouver une mention d\u2019\u00e9mission d\u2019histoire. On peut tenter de d\u00e9limiter la recherche \u00e0 des num\u00e9ros publi\u00e9s peu apr\u00e8s la cr\u00e9ation d\u2019une \u00e9mission pour esp\u00e9rer y trouver une interview de celles et ceux qui la produisent, mais ce n\u2019est pas syst\u00e9matique\u2026 Il n\u2019y a pas de moment plus ou moins appropri\u00e9 pour parler d\u2019une \u00e9mission de radio dans un magazine de programmes, m\u00eame si l\u2019on observe une plus grande propension \u00e0 faire l\u2019inventaire des nouvelles \u00e9missions et de celles qui seront reconduites dans les magazines de d\u00e9but ou de fin de saison radiophonique \u2013 cependant, leur date de publication change en fonction des p\u00e9riodes, la rentr\u00e9e radiophonique ayant plut\u00f4t lieu courant octobre dans les ann\u00e9es 1950 et fin ao\u00fbt dans les ann\u00e9es 2010. <\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_15');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_15\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>15<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Depuis 1992, l\u2019Ina s\u2019est vu confier la mission de recueillir les fonds des diffuseurs de t\u00e9l\u00e9vision et de radio. \u00c0 ce titre, 168 cha\u00eenes de t\u00e9l\u00e9vision et de radio sont d\u00e9sormais enregistr\u00e9es 24 heures sur 24.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_16');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_16\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>16<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Waquet Fran\u00e7oise, <i>Parler comme un livre. op. cit.<\/i>, p.45.<\/td><\/tr>\r\n\r\n<tr class=\"footnotes_plugin_reference_row\"> <th scope=\"row\" class=\"footnote_plugin_index_combi pointer\"  onclick=\"footnote_moveToAnchor_111_1('footnote_plugin_tooltip_111_1_17');\"><a id=\"footnote_plugin_reference_111_1_17\" class=\"footnote_backlink\"><span class=\"footnote_index_arrow\">&#8593;<\/span>17<\/a><\/th> <td class=\"footnote_plugin_text\">Descamps Florence, <i>L\u2019<\/i><i>historien, l<\/i><i>\u2019archiviste et le magn\u00e9tophone, op.cit.<\/i>, 2005, p. 739. <\/td><\/tr>\r\n\r\n <\/tbody> <\/table> <\/div><\/div><script type=\"text\/javascript\"> function footnote_expand_reference_container_111_1() { jQuery('#footnote_references_container_111_1').show(); jQuery('#footnote_reference_container_collapse_button_111_1').text('\u2212'); } function footnote_collapse_reference_container_111_1() { jQuery('#footnote_references_container_111_1').hide(); jQuery('#footnote_reference_container_collapse_button_111_1').text('+'); } function footnote_expand_collapse_reference_container_111_1() { if (jQuery('#footnote_references_container_111_1').is(':hidden')) { footnote_expand_reference_container_111_1(); } else { footnote_collapse_reference_container_111_1(); } } function footnote_moveToReference_111_1(p_str_TargetID) { footnote_expand_reference_container_111_1(); var l_obj_Target = jQuery('#' + p_str_TargetID); if (l_obj_Target.length) { jQuery( 'html, body' ).delay( 0 ); jQuery('html, body').animate({ scrollTop: l_obj_Target.offset().top - window.innerHeight * 0.2 }, 380); } } function footnote_moveToAnchor_111_1(p_str_TargetID) { footnote_expand_reference_container_111_1(); var l_obj_Target = jQuery('#' + p_str_TargetID); if (l_obj_Target.length) { jQuery( 'html, body' ).delay( 0 ); jQuery('html, body').animate({ scrollTop: l_obj_Target.offset().top - window.innerHeight * 0.2 }, 380); } }<\/script>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une fois le casque bien en place sur les oreilles, l\u2019archive est pr\u00eate \u00e0 \u00eatre \u00e9cout\u00e9e. 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